“关于战术理论,我的理解是这样的……”点名结束之后,妮可就开始讲课了,不过她只是大三的学生而已,自然不可能太多的战术见解,所以更多的都是照本宣科的读教材而已。
底下秦浩他们听的还算是认真,但主要是因为上面念教材的是个美女,如果换个老头来念的话,估计下面有一半人就都睡了。
不过对于妮可,学生们也确实不能要求太多,她的责任就是带着低年级的学弟学妹们先熟悉一下经典战例,至于战术分析,那有专门的教授来教,而战术思想的培养,那就得看个人天赋了。
“好啦,大家先熟悉一下这几个战例,等一会儿罗德瑞教授会来给大家分析案例!”妮可带着大家把三个战术实例都过了一遍之后,她就走下了讲台。
从讲台上下来之后,妮可就直奔秦浩这边走了过来,秦浩因为坐在后排,这让妮可不得不穿过整个班级,过程自然引得全班学生扭头围观。
“我去!咱们班美女助教还真跟秦浩很熟啊!”
“什么叫很熟?我亲耳听到她说秦浩是他男朋友的好吗?而且还是见过了家长的那种!”
“尼玛……好白菜怎么都让猪给拱了……”
“拉倒吧你,人家秦浩要是猪,那你连猪都不如……”
……
男生们其实对于这种事儿都是抱有一种羡慕嫉妒恨的情绪,而且还多少有那么一丁点小骄傲,毕竟他们班的男生把大三的美女学姐都给搞定了,这也是值得炫耀的资本啊!
不过女生这边,就不太一样了,像杨蕊这样的还好,她性子跟男生差不多,所以此时正跟几个男生在哪一起yy秦浩跟妮可的风流韵事,而南希和黄芳菲则是在小声的嘀咕着妮可老牛吃嫩草的八卦,她们对秦浩没什么特别的感觉,只是觉得自己班里最优秀的男生,居然让外班,还是高年级的女生给勾搭走了,这让她们略微有些不爽,但也就仅此而已。
但是对于克劳莉娅来说,妮可的到来可就成了巨大的威胁。
“看到没,人家都追上门来了,你再不抓紧时间的话,别怪姐姐没提醒你,你最后一点优势可就都没了!”一旁的莱斯利在克劳莉娅耳边说道。
“莱斯利,你就别烦我了……”克劳莉娅无精打采的趴在书桌上,她是喜欢秦浩没错,但妮可太过优秀了,不论是家世还是个人能力,都远在她之上,如果两个人公平竞争的话,克劳莉娅自己都想不出让秦浩选择她的理由。
“哼!你现在怂了,以后有你后悔的!”莱斯利继续撺掇道,在她看来闺蜜并不是没有半点机会,从之前的相处中她能看出,妮可虽然性格开朗处事果断,但在感情上毫无经验,她短时间内几乎不可能去跟秦浩表白,而这段时间就是克劳莉娅唯一的胜算,她只有趁妮可还没下手之前就主动出击,才有可能拿下秦浩。
而秦浩的性格应该不是那种见异思迁的人,所以只要克劳莉娅提前得手,跟秦浩在一起了,那妮可就算是再优秀也没用了。
不过克劳莉娅如果错过了这个时机,一旦两个人公平的开始竞争,那莱斯利也看不到克劳莉娅有半点胜出的可能性。
“哎呀!我好烦啊,你就别说了……”克劳莉娅把脑袋藏在书本下面,她曾经虽然追求者无数,但现在让她去倒追别人,这让她根本不知道该怎么办。
“我救不了你了……”莱斯利看到闺蜜像鸵鸟一样躲起来,她急得直翻白眼,但是感情这种事情,别人是使不上劲儿的,所以她就算干着急,也没什么办法。
于此同时,妮可已经走到了秦浩那排桌子的旁边。
“浩哥,你们聊哈,我们去后面那排!”韩东笑嘻嘻给秦浩使了个眼色,然后就带着凯尔把地方给腾了出来。
“助教您坐这。”韩东嬉皮笑脸的对妮可说道,他那贱兮兮的表情弄得妮可一阵脸红,但妮可最终还是忍住了逃跑的念头,然后坐到了秦浩的身边。
“哎?妮可,你怎么坐过来了?不用继续讲了吗?”秦浩也不知道是真傻还是假傻。
“我的事儿都做完了,接下来的分析就得等罗德瑞教授了。”妮可说道,坐到秦浩的身边之后,她刚刚被韩东弄出的那份紧张感顿时就消失了,仿佛只要在秦浩的身边,她就能找到无尽的安全感一样。
“哦!这样啊……”秦浩有些不知道该说些什么。
“怎么样,你对这些战例有什么看法?”妮可笑着问道,她之前说的三个战例,都是教材上的经典战例,其中一个是潜入破坏,一个是刺杀,另一个则是拯救人质,都是最典型的特种兵作战方式。
“很难说……”秦浩皱了皱眉,他是那种实践型的思考者,善于随机应变,靠本能和直觉去做出决定,像这种对已有案例进行细节分析,这并不会秦浩的强项。
“那我们一起研究好不好!”妮可看出了秦浩的难处,她知道秦浩可能并不擅长这些,而细节分析正是她所擅长的,她也很愿意跟秦浩分享自己的见解。
“那敢情好!”秦浩当即就欣然答应了下来,他在细节分析方面是弱项,而这个在战斗中又是关系到任务成败的重点,所以秦浩当然希望有人能帮他学好这一科目了。
随后秦浩跟妮可就低声的讨论起刚刚的几个战例,其他的学生围观了他们一会儿,也就各忙各的了。
半个多小时之后,战术理论课的正式讲师罗德瑞教授姗姗来迟。
“不好意思诸位,有点事请耽误了一会儿。”罗德瑞是个文质彬彬的中年人,他走上讲台之后先给众人道了个歉,然后才开口问道:“妮可,战例你都带他们看过了吗?”
“教授,已经看过了!”妮可站起身来答道。
“好!那我们就开始对第一个战例作出分析!”罗德瑞教授点了点头,然后在黑板前投影出了第一个战例的战术图,并且开始详解战术的思想和实施过程……