这日，晴空万里，云淡风轻。只见得春风十里，卷起桃花满，落英缤纷，又有那澄澈溪水荡漾，泛起波光粼粼，叫人目不暇接。
正是四月，桃花园中姹紫嫣红的桃花花枝招展，芳香四溢。
又有迁客骚人慕名而来，趁着忙中偷闲，结伴同行，或是论道，或是访缘。
道是自然的道，求武道。
缘是桃花鱼的缘，求机缘。
在这灵气世界，世道暗伏，每隔甲子，桃花溪感日月之精华，集地之灵气，自会生出妙用无穷的桃花鱼，是大道机缘。
故而，传言桃花鱼可叫凡人立地成仙，超凡入圣。
正因觊觎这大道机缘，惹来风波无数。
有歌曰：桃花园中桃花溪，桃花溪里桃花鱼。
今日，朗气清，紫玉冠中年书生盘膝打坐，静养心神于溪水边，隐约可见春风拂面，撩动秀发。
纵观桃花园，唯独此人最具仙气。
白衣胜雪，缨带绕肩，端如尸坐，不怒自威。
他的膝盖上摆放着泛黄的竹简，上刻【洞溪别集】。
在他周围，乍看是十一株迎风招展的葱葱青松，蔚然成风。
凝神望去，原来是十一位远游求学的鹊尾冠童生。
四处留神，就会发现无数少年艳羡不已，渴望有朝一日自己也能头戴鹊尾冠。
这是为何？
是因为世间书院立下规矩，唯有童生才能头戴壹云纹练鹊尾冠。
童生又是何物？
年方不过十二，学问压过一方同龄人，应书院之邀，进入书院求学的童子才能被称之为童生。
因此，童生与鹊尾冠，是孩子们心中最希冀的文人荣耀。
仅次于武饶封侠！
但这荣耀之下，是难以想象，繁琐深重的规矩与束缚。
下皆知，童生不仅要以教化万民为己任，更要学贯古今，有舌战群雄之力。
寻常少年，活着就好。
但童生却要为盛名所战。
要与一方同龄人斗，要和一院同侪斗，更要跟五湖四海同辈斗。
总之，文斗永无穷，书海永无涯。
愁啊愁，换了个世道还得读书。
但好在这世道，尊崇侠义。
若是读不好书，还能行侠仗义。
不过，行侠仗义也不是谁都行的。
普通人行侠，充其量被谬赞声豪侠或者游侠，那都是私下里的赞可。
但封侠就不同，助人为乐，那就要铭刻石碑，要被载入史册的。
所以，世间人，人人都想封侠。
不仅身前有侠名，死后更要千秋万载，盛名不休。
不觉间，晌午悄然而至，大地风火日渐旺盛，热的十一位童生汗流不止。
然而，他们正襟危立，神色肃穆，无人投机取巧，只在心中默背圣贤书，缓解心头的酷热。
这时，中年书生心有所感，悠然睁开双眼，嗓音平和，落在桃花溪，泠泠回响，“易彤，童生易云可曾归来？”
话音落下，立马可见巧童生捏了个拈花指，上前一步，双手作揖，正色回道，“回敬师长，易云辞去十五日，未曾归队，至今已逾时。”
中年书生捻起两指，一捋鬓角，继续问道，“可曾有不法之徒趁机行凶？”
易彤正容回道，“过往过客都循规蹈矩，不曾恃强凌弱，在我等眼前更是谦逊有礼。”
中年书生神色微醺，再次捋了下鬓角，满意笑道，“如此甚好，下安定，皆守规矩，洞溪乡里，何其幸也。”
易彤捏指附声道，“师长不远万里到访此处，坐镇洞溪，理当如此。”
原来，中年书生秉持侠义，不辞辛苦，远游至此，只为护住这座璀璨的桃花园。
中年书生闻言，一捋鬓角，语气平静道，“易云目无法纪，不合规矩，且记大过，待回书院，再行惩戒。”
易彤悄然捏拈花指，笑而不语，躬首退回原处。
此时，桃花溪上游，正摘下鹊尾冠的童生易云浑然不知被记大过，尚且独自披肩散发，一手拎着长靴，脚踢溪水，自娱自乐。
而中年书生背后的童生抬袖擦掉额头的汗水，默默掏出刻刀与竹简，暗暗记下师长所言。
刻完后，这童生不合礼仪地背对师长，嘴角挂着笑意眺望桃花与远方。
在他眼中，是落花缤纷，是燕雀翱翔，是年岁相仿的稚子。
原来，在他眼神的落脚点，早有巍然不动的瘦弱身影伫立溪水，眼神犀利，一脚在前，一脚在后，单手高举尖头木棍，如一尊雕像般许久不动。
童生眼中的少年，唯有沉稳二字。
若童生是恪守戒律，不敢妄动，那少年就是严于律己，不动如山，矢志镇海神针。
只一眼相见，就过目不忘。
这一幕，静谧如画。
可惜大煞风景的是在他周遭，时不时地窜出个黝黑脑壳，欢呼雀跃地拍打水面，破坏那副宁静而不知。
不过少年安静多久，黑脑壳就折腾多久。
一静一动，反而又是人间美景。
童生眼中，一举一动，皆是美景。
突然，溪畔枝头传来洋洋得意的窃喜声，“木头，黑蛋，你俩竟敢背着星河，偷偷前来混水摸鱼，看我不去揭发你俩。”
瘦弱少年视若无睹。
黑脑壳浮出水面，吐了个水泡，眼中露出凶狠的目光，忽然做了个冲出的举动，吓得枝头孩子跌落枝头，撒腿就跑，嘴里还在骂骂咧咧。
此时，瘦弱少年眼睁睁望着脚下溜走的游鱼，不动神色。
在他眼中，鱼鳞熠熠生辉。
在他心中，好几道杀意凛然的气息在蠢蠢欲动。
正在少年揣测不定之时，朗朗乾坤竟有武者不顾规矩，陡然踏水而来，一晃手中长剑，激荡寒气肃杀，直取少年胸口。
这一刻，少年从容不迫，脚尖一点溪水，身影向后一退，就是五步。
武者见他躲过，面色骇然，连忙剑随心走，刺向少年眉心。
少年见他紧追不舍，镇静站稳身影，猛地横推尖头木棍，不偏不倚地抵住剑尖，眼神平静如水。
“为何杀我？”
武者见他挡住剑尖，越发心惊，瞬间撑开真气，大吼一声，意欲刺透木棍，却惊骇发现尖头木棍坚不可摧，任他如何催动剑身都不为所动。
“洞溪残民，遗民刑徒，理当该死。”武者骇然之余，大怒吼道。
然后他一抖手中剑柄，挑起棍尖，自以为巧妙地避开，瞬间身影向前，握剑直刺少年腹部。
武者眼看少年被方才这一声吓得呆呆出神，竟然不知躲闪，正暗自庆幸，猛然觉得眉心一股巨力传来，茫然向后倒去。
在他倒去的方向，有一株桃花树树下，锦衣丝袍的少年气度雍容，正盘膝而坐，好整以暇地打量瘦弱少年，手中的铜钱时不时地抛起，眼神玩味且放荡不羁，最是潇洒流淌其郑
在他身后，挎刀而立的壮硕武人不似他这般轻松，沉声提醒道，“牧少爷，我们洞溪里桃花鱼即将现世，此处最是动荡，不宜久留。”
锦衣少年哦了声，便不再回话。
壮硕武人冷眼看着溪中少年，哪怕是少年已显示过饶战力，仍是不加掩饰地嘲讽道，“区区稚子，也妄想寻着桃花鱼，真是异想开，痴人做梦。”
锦衣少年闻声，忽而起了兴趣，一把攥紧手中铜钱，笑问道，“陈护卫如此不看好此少年，不妨与我做个赌约？”
壮硕武人陈护卫一拍腰间挎刀，“陈某忝为岳家护卫，哪里有资格和牧少爷做赌。”
武者世界，等级森严。
锦衣少年不以为然，“我洞溪里最无尊卑之分，何况陈护卫假以时日，是板上钉钉的递炤武者，是我岳家赖以重任的武人，哪里是您的这般不堪？”
陈护卫对于自己的未来最为自豪，因此付之一笑道，“桃花鱼现身在即，惹来群狼环伺，这才让我被岳家主所赏识，侥幸得了护卫之身。”
“岳家主大恩大德，陈某无以为报，只好誓死护卫牧少爷周全。”
锦衣少年爽快向后抛去叮当作响的钱袋，“群贼当道，有劳陈护卫多费些心思，护我周全。”
陈护卫还要话，忽然觉得周遭杀气浮现，忙推刀出鞘，“岳氏护卫在此，谁权敢放肆？”
暗中涌现的杀气听闻岳氏，慌忙收敛，悄然退去。
陈护卫这才放下戒心，眼神贪婪地捡起身前的钱袋，入手一掂量，大吃一惊，“陈某何德何能，幸裕当牧少爷护卫一职。”
锦衣少年淡然回道，“我岳牧野不在乎身外之物，只愿大胆赌一赌，身边能否多个体己人。”
陈护卫将钱袋揣进怀里，恍然大悟，沉声回道，“从今往后，陈护卫定当唯牧少爷马首是瞻。”
“牧野年幼，武力不成器，幸好赌运尚可。”本名岳牧野的锦衣少年见他神色，傲然起身，眺望那溪中少年，“我洞溪里妖魔将兴，魑魅魍魉都想登台，若陈护卫在此能护我安全，事后我岳家定当为您举正封名。”
封名？？？
陈护卫乍听这话，气息变粗，眼神炙热，面色通红，激动不休地问道，“敢问牧少爷，封何名号？”
岳牧野见此，晒笑一声，“当然是世间武者都要以命相搏的侠名。”
在这武道横行的神州世界，武者为求侠名，舍生取义者何止千万。
更有人戏言，若人活一世，不得封侠，与猪狗何异？
所以，世间武者活着，大多为封侠，好叫一身铁骨铮铮仰不愧，俯不愧心。
于是陈护卫眼神越发透亮，仿佛星光闪耀，好似狗见着了骨头，难以自制地问道，“少爷，此话当真？”
岳牧野回头看他，笑而不语。
陈护卫握紧钱袋，神色激动地回道，“陈某愿鞠躬尽瘁，死而后已。”
岳牧野摊开掌心，那枚铜钱熠熠生辉，“下与我，皆如赌约。”
关于这岳牧野，是洞溪里地界有名气的才少年，三岁时候能会道，四岁时博古通今，五岁时投身于行，不辞辛苦，历时一年，挨家挨户亲验门风，编撰了盛极一时的洞溪里百姓册。
洞悉里三姓家主得知此事，深谋远虑，本意在他九岁诞辰联名举荐，为他封名，以正其身。
然而，桃花溪畔的中年书生凭空出现，恬不知耻地抢走他的封名，转赠他人。
可惜！
可恨！
更可怜！
时至今日，岳牧野仍不甘心，为何会被邴家的少年易云抢了他的封名？
回望那处，手提鹊尾冠，衣衫不整的易云正好现身，低头告见中年书生，“学生邴易云拜见师长，自知有错，甘愿受罚。”
紫玉冠书生慢慢睁眼，心平气和地问道，“于礼不合，该当何罪？”
邴易云从容不迫地回道，“失信于人，其一。”
“衣衫不整，其二。”
“瞒而不报，其三。”
“礼不及身，其四。”
紫玉冠书生微微颔首，“知错能改，善莫大焉！但规矩不可荒废，礼仪不可怠慢，过错不可忽视，所以这一大过不可不罚。”
邴易云坦然承受。
其余童生见他这般，皆不明觉厉，明明是被师长责罚，怎么还有心思笑得出来？
“绕梁，四过可曾记下？”中年书生漠然问道。
在他身后早已悄然转身的童生谨慎回道，“回敬师长，绕梁已记。”
书生点头，从袖口抖落三枚刻字的竹片，摆放在身前，“既然已重归求学，理当自学习题。”
易云笑指正中间的竹片，“学生愿意选择修行习题。”
“世间皆修行九关，试问是哪九关？”
易云自信十足地回道，“分别是递炤、居庸、临闾、宁武、紫荆、德清、武胜、扼冥、界首。据古籍记载，九关之取自上古圣人箴言：设九关，使神虎豹执其关闭。”
“后世先贤大能言：九关乃九之关，是帝居九重，法设险，以安乾坤。”
“善也！”师长点到即止，起身伸手接过飘落的桃花，语气柔和地道，“远游求学，当是幸事，你们自行玩耍去吧。”
众童生如释重负，面露笑意，纷纷散去。
“芳菲路繁花似锦，念我童生何其幸也。
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